也許是交通太過繁雜或城市住宅公寓化的緣故,近來已很少見幼兒東倒西歪地學(xué)走路的情況。偶爾有這種景象,也大都由母親牽著手,象是被拖著走似的,很難算是自己在走。
或許有人會說現(xiàn)代社會生活忙碌,哪有空閑功夫陪著孩子慢慢學(xué)走路。要糾正大人的這種觀念,首先必須弄清,“走路”這件事對于幼兒具有多么重要的意義。
走路這種動(dòng)作,是一種典型的全身活動(dòng),對幼兒肌肉的發(fā)展特別有幫助。人體身上有六百三十九塊肌肉,走路時(shí)通常用到的有四百塊。而且,這種肌肉活動(dòng)與一般的活動(dòng)不同,走路不是持續(xù)性的運(yùn)動(dòng),而是一種活動(dòng)后休息,休息后再活動(dòng),極具節(jié)奏感的間隔性動(dòng)作。
我們常常聽說作家寫文章寫得疲累時(shí),外出散步往往能產(chǎn)生新的靈感與構(gòu)思。這可能是因?yàn)樽呗?,對大腦思維的更新有著很大的作用。
一直以來,我們都把走路當(dāng)成人類理所當(dāng)然的行為。其實(shí),走路的姿勢絕不是天生俱來的,狼女阿瑪拉與卡瑪拉的經(jīng)歷就是一個(gè)很好的例子。
可以想象,如果周圍的人都用四肢行瞳,那嬰兒恐怕永遠(yuǎn)也不會站立走路。
因此,讓孩子幼兒時(shí)期就學(xué)好正確的走路方式,是非常重要的。
有一種奇妙的說法認(rèn)為:喜歡拖著腳走路的人是由于小時(shí)候?qū)W走路時(shí),經(jīng)常穿著大鞋子造成的,因?yàn)闉榱朔乐棺呗窌r(shí)大鞋會掉下來只好拖著腳走。
不管這種說法是否屬實(shí),我們也許真的從某個(gè)人走路的模樣中,了解這個(gè)人的一些智能特點(diǎn)哩。